Πρώτη συνάντηση με την υπουργό.

Συνάδελφοι, σε αυτήν την ενότητα θα παραθέσετε τις απόψεις/προτάσεις σας, σχετικά με την πρώτη μας συνάντηση με την υπουργό.

Λευτέρης Σταματελόπουλος
Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου
School of Humanities, Social and Education Sciences
Τμήμα: Ψυχολογίας
Εξάμηνο: 3ο εξάμηνο


Μερικές προτάσεις για το υπόμνημα που θα κατατεθεί στο Υπουργείο Παιδείας.

1. Το να ταξιδεύουμε στη χώρα του Πανεπιστημίου για εξετάσεις μας θίγει, είναι έξω από όσα ισχύουν στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση, και θα πρέπει να ακυρωθεί.

2. Να απλοποιηθεί η διαδικασία αναγνώρισης. Το πανεπιστήμιο φοίτησης να στέλνει το φάκελο στον ΔΟΑΤΑΠ ή την όποια αρμόδια υπηρεσία και από εκεί ο φοιτητής με μία σφραγίδα να παίρνει την αναγνώριση του τίτλου του.

3. Να υπάρξει αποδέσμευση της αναγνώρισης των τίτλων μας από τους τίτλους που απονέμει το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο.

4. Παράλληλα με την αναγνώριση του πτυχίου μας, να παίρνουμε και πλήρη επαγγελματικά δικαιώματα, όπως ισχύει με τα ιδιωτικά κολλέγια και τον ΣΑΕΠ.

5. Άνοιγμα Ελληνικών ιδιωτικών Πανεπιστημίων (και όχι μόνο κολλεγίων) για να λυθούν αρκετά από τα προβλήματα αυτά. Επίσης θα ήταν ένα μεγάλο οικονομικό έσοδο για τη χώρα μας.

6. Τα προπτυχιακά εξ αποστάσεως έχουν έως και 40 μαθήματα παρακολούθησης. Οι γνώσεις που παίρνουμε από ένα τέτοιο πτυχίο δεν υπολείπονται  των γνώσεων συμβατικής φοίτησης.


Ευχαριστώ την ομάδα για την προσπάθεια της.
Εύχομαι να εισακουστούμε.

Μαυρεδάκης Μάνος
Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου
Σχολή Ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών
Τμήμα: Σπουδές στον Ελληνικό Πολιτισμό
κατεύθυνση : Ιστορίας - Αρχαιολογίας
Έτος: 3ο

1) Διαβεβαιώσεις σχετικά με την απόφαση του ΔΟΑΤΑΠ όσον αφορά στην προστασία των δικαιωμάτων μας.

2) Αναγνώριση των πτυχίων μας με βάση το πρόγραμμα σπουδών μας και όχι με βάση το πρόγραμμα σπουδών μη σχετικών με το αντικείμενο μας σχολών του ΕΑΠ.

3) Συγκεκριμένα για τον Ελ.Πολ του Απκυ, άμεση αναγνώριση όλων των μαθημάτων, αρχαιολογίας, ιστορίας, τέχνης, φιλολογίας, φιλοσοφίας, κοινωνιολογίας, μουσειολογίας, καθώς και των 2 κλασικών γλωσσών (αρχαία Ελληνικά- Λατινικά).

4) Άμεση απόδοση επαγγελματικών δικαιωμάτων.

5) Διαβεβαιώσεις σχετικά με την μη επανάληψη ανάλογου νόμου που θα θίγει ή θα απειλεί τις σπουδές μας.

1) Θίγεται και καταργείται ουσιαστικά η εξ' αποστάσεως εκπαίδευση μεταπτυχιακών φοιτητών.
2) Καταργεί τις προϋποθέσεις που επέλεξαν οι φοιτητές την εξ' αποστάσεως εκπαίδευση., καθώς στα μισά της φοίτησής τους αλλάζουν οι όροι για αναγνώριση των μεταπτυχιακών τίτλων και οι εξετάσεις θα γίνονται στη χώρα έδρας του Πανεπιστημίου.

1. Ένα μέρος της αναγνώρισης του ΔΟΑΤΑΠ προσκρούει και στα επαγγελματικά δικαιώματα η αντιστοιχία των Βασικών Πτυχίων. Χωρίς αντιστοιχία ή ΑΤΕΕΝ δεν μπορεί κάποιος να βγάλει άδεια ασκήσεως σε νομοθετικά ρυθμισμένο επάγγελμα, το ΑΤΕΕΝ σκέτο από τη άλλη σχεδόν όλα τα σωματεία / σύλλογοι που είναι ΝΠΔΔ δεν το δέχονται (κάνοντας παράβαση καθώς ο νόμος ορίζει αλλιώς) για εγγραφή και εξωθούν κόσμο στα δικαστήρια. Αυτό θέλει διόρθωση. Επαγγελματικά δικαιώματα και χωρίς εμπόδια για την έκδοση άδειας ή συμμετοχή σε ΑΣΕΠ.
2. Ο ΔΟΑΤΑΠ κατά καιρούς με αποφάσεις ΔΣ αλλάζει τους όρους αναγνώρισης και γίνεται αυτό ιδιαίτερα έντονα στα εξ αποστάσεως προγράμματα. Άλλάζουν τους όρους αναγνώρισης παρεμβαίνοντας στον τρόπο δομής, εξέτασης, προαγωγής, παροχής του προγράμματος από τα πανεπιστήμια του εξωτερικού και δημιουργώντας εμπόδια στην προαγωγή της επιστήμης πράγμα που είναι παράβαση του άρθρου 16 παρ. 1 του Συντάγματος, αλλάζουν τα δικαιολογητικά που ζητούνται για την αναγνώριση, βγάζοντας αποφάσεις που κάποιες πιάνουν και τους ήδη φοιτούντες οι οποίοι όμως άρχισαν τις σπουδές τους με συγκεκριμένους όρους και προϋποθέσεις και βάσει αυτών επέλεξαν το που θα τις κάνουν. Επίσης αντιστοιχία, άρα επαγγελματικά δικαιώματα, σε βασικά πτυχία που έχουν ληφθεί με εξ αποστάσεως πρόγραμμα σπουδών δίνεται μόνο αν υπάρχει στο ΕΑΠ με την αιτιολογία ότι πρέπει να έχουν αποκτηθεί με την ίδια μέθοδο εκπαίδευσης. Δίνεται όμως ισοτιμία. Έτσι κάποιος έχει ένα πτυχίο μεν αλλά άνευ περιεχομένου. Όμως το ΕΑΠ είναι ισότιμο με τα λοιπά πανεπιστήμια της χώρας μας και επομένως η αντιστοιχία των τίτλων εξ αποστάσεως δεν θα έπρεπε να περιορίζεται σε αυτό διαχωρίζοντας το από τα υπόλοιπα πανεπιστήμια ούτε η μέθοδος διδασκαλίας θα έπρεπε να επηρεάζει την αντιστοιχία (που επηρεάζει τα επαγγελματικά δικαιώματα) των τίτλων κάτι που έχει επισημανθεί και από την Κομισίον και αντιβαίνει το Ενωσιακό Δίκαιο. Θα πρέπει να διασφαλιστεί ότι δεν θα γίνεται συνέχεια αναμόρφωση του πλαισίου και όταν θα γίνεται θα ισχύει μόνο για νέες εγγραφές μετά από εύλογο χρονικό διάστημα, ένα ακαδημαϊκό έτος μετά. Και η αντιστοιχία να αποσυνδεθεί από το ΕΑΠ αλλά να γίνεται με την γενική κατηγορία της σχολής ή τμήματος, πχ τμήμα Οικονομικών Επιστημών, τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων, τμήμα Ψυχολογίας κτλ. Πρόβλεψη να γίνει για τα joined degrees του εξωτερικού στην αντιστοίχηση. Αναγνώριση και 3ετή βασικών πτυχίων χωρίς να απαιτείται συνεκτίμηση με μεταπτυχιακό ή εναλλακτικά αν γίνεται συνεκτίμηση 3+2 έτη να αντιστοιχείται με integrated master όχι με πτυχίο.
3. Με την τελευταία του απόφαση ο ΔΟΑΤΑΠ ζητάει να εξεταζόμαστε στην χώρα που είναι η έδρα του πανεπιστημίου σε υφιστάμενους και νέους φοιτητές. Εχει δημόσια αναγνωρίσει ότι η απόφαση αυτή είναι προβληματική, βάζει εμπόδια στην πρόσβαση στις σπουδές και αφορά και υφιστάμενους φοιτητές κατά παράβαση της αρχής δικαιολογημένης εμπιστοσύνης προς τη Διοίκηση.
4. Δυστυχώς προβληματικό είναι το όλο πλαίσιο αναγνώρισης των τίτλων της αλλοδαπής. Φυσικά και το ελληνικό κράτος πρέπει να διασφαλίζει ότι τα πτυχία είναι γνήσια και ότι προέρχονται από εγκεκριμένα και πιστοποιημένα πρόγραμμα σπουδών από τις αρμόδιες αρχές της χώρας προέλευσης τους. Όμως το να απαιτείται τα ξένα κράτη να έχουν πανομοιότυπα προγράμματα σπουδών με τα ελληνικά για να γίνει αποδεκτό το περιεχόμενο τους και να δοθεί αναγνώριση και όπου χρειάζεται και αντιστοιχία είναι μεγάλο άλμα λογικής και αυτό που γεννά και τις αγκυλώσεις του συστήματος αναγνώρισης.

Έχω βασικό πτυχίο 3ετούς φοίτησης, Δασοπονίας, ΠΕ88.05.Είναι δυνατόν να μην αναγνωριστεί το μεταπτυχιακό μου; Το τελειώνω τον Γενάρη ( Ειδική Εκπαίδευση). Σήμερα απαιτείται συνεκτίμηση με το μεταπτυχιακό; Και πόσο χρόνο κάνει να αναγνωριστεί από το ΔΟΑΤΑΠ;

1. Δημιουργία ξεκάθαρης διαδικασίας αναγνώρισης (ξεκάθαροι κανόνες, χωρίς αναδρομικές αλλαγές)

2. Για πτυχία - μεταπτυχιακά που έχουν δοθεί ήδη αναγνωρίσεις, να δίνεται αναγνώριση με συνοπτικές διαδικασίες

3. Τήρηση σε κάθε περίπτωση των χρονικών διαστημάτων που το ΔΟΑΤΑΠ είναι υποχρεωμένο να δίνει απάντηση

4. Να είναι δυνατή η υποβολή σε ΔΟΑΤΑΠ - ΑΤΕΕΝ εκ παραλλήλου (προς τι η υπεύθυνη δήλωση που ζητά το ΔΟΑΤΑΠ, ότι δεν έχει γίνει κατάθεση σε άλλο φορέα)

5. Με δεδομένο ότι για τα ξένα πανεπιστήμια, θεωρητικά, τα ίδια προγράμματα προσφέρονται δια ζώσης και εξ αποστάσεως, προς τι οι διακρίσεις ως προς τον τόπο σπουδών; Εφόσον τα πανεπιστήμια, αλλάζουν μόνο τον τρόπο παράδοσης.

6. Ελληνικά πανεπιστήμια (Αιγαίου, ΔΙΠΑΕ, ΕΜΠ) προσφέρουν εξ αποστάσεως (με κάποιες παραδόσεις που δεν είναι υποχρεωτικές στην πράξη), γιατί υπάρχει διαφορετική αντιμετώπιση σε εμάς;

7. Γιατί υπάρχει το όριο των 90 ects για αναγνώριση απο ΔΟΑΤΑΠ; Ελληνικά ΑΕΙ (ΕΚΠΑ, Αιγαίου) προσφέρουν προγράμματα με 60 ή 75 ects. Η Μπολόνια, λέει τουλάχιστον 60. (και το ΔΟΑΤΑΠ αναγνώριζε με 60, νομίζω έως το 2015)

8. Προς τι η ύπαρξη του ορίου των 30 ects ανά εξάμηνο και των 15 ects για τις καλοκαιρινές περιόδους; Με αυτόν τον τρόπο ζητούνται τουλάχιστον 3 επισκέψεις στην αλλοδαπή, για να ολοκληρώσεις.

9. Κόντρα σε κάθε λογική, τιμωρείται υπέρμετρα, όποιος κάνει ένα μεταπτυχιακό με μερική φοίτηση (το EUC δεν έχει χρονικό όριο ας πούμε για τα μεταπτυχιακά, τα περισσότερα κυπριακά βάζουν 3 έτη) παίρνοντας ένα μάθημα πχ ή δύο το εξάμηνο, για οικονομικούς ή και πρακτικούς λόγους (εργαζόμενοι, γονείς, κτλ).

Η υποβολή εκ παραλλήλου είναι δυνατή και τώρα. Η ΥΔ του ΔΟΑΤΑΠ ρωτάει για αναγνώριση τίτλου. Το ΑΤΕΕΝ δεν κάνει αναγνώριση τίτλου, για αυτό και δεν είναι δεκτό για αίτηση σε μεταπτυχιακό. Κάνει αναγνώριση της επαγγελματικής ισοδυναμίας του τίτλου. Όμως η αλήθεια είναι ότι μπερδεύει όπως είναι και καλό είναι να αφαιρεθεί από την ΥΔ ή να διατυπωθεί αλλιώς. Πολύ καλή επισήμανση όπως και τα υπόλοιπα.

quote="ΝΙΚΗΤΑΣ ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΣ"]

4. Να είναι δυνατή η υποβολή σε ΔΟΑΤΑΠ - ΑΤΕΕΝ εκ παραλλήλου (προς τι η υπεύθυνη δήλωση που ζητά το ΔΟΑΤΑΠ, ότι δεν έχει γίνει κατάθεση σε άλλο φορέα.